Bonjour

L'Institut Français de Géopolitique organise un colloque international en janvier prochain. Vous pouvez vous inscrire en ligne dès maintenant. Plus d'information (programme…) en suivant les liens ci-dessous.

Le champ des études comparatives sur les questions de ségrégation et d'inégalités urbaines est très peu développé en raison des problèmes conceptuels et des défis méthodologiques qu'il pose. Elle suscite cependant le plus grand intérèt auprès de chercheurs mais aussi d'acteurs politiques confrontés à des situations extrèmement complexes et sensibles, particulièrement au cœur de la Seine Saint-Denis. Les trois pays que nous avons choisis sont suffisamment proches pour permettre la comparaison et pour que l'on puisse apprendre de leurs différences. Elle permet de nourrir la réflexion d'expériences diverses tout en évitant l'amalgame et la simplification qui régissent souvent les discours médiatiques ou politiques à propos de "modèles" inéluctables ou repoussoirs qui nous viendrait des Etats-Unis.

Cordialement,

Jérémy Robine

Plus d'informations

Together or Separate : Spatial Concentration and Immigrant Incorporation in the United States, Great Britain and France
International conference, January 15-16, 2009 at University of Paris 8, Saint-Denis (Amphi X)

Ensemble ou séparés : les enjeux de la concentration spatiale des immigrants en France, aux Etats-Unis et en Grande-Bretagne
Colloque international, 15 et 16 janvier 2009 à l'Université Paris 8, Saint-Denis (Amphi X)

Pétition pour le Centre Marc Bloch, Berlin, France-Allemagne

Monsieur le Ministre des Affaires étrangères, Monsieur l’Ambassadeur de France en Allemagne,

Le Centre Marc Bloch de Berlin est aujourd’hui menacé de voir son budget réduit à tel point qu’il devrait dès le premier janvier 2009 réduire drastiquement, voire interrompre, ses activités. En effet le scénario d’une fermeture du Centre Marc Bloch est évoqué à ce jour.

Chacun d’entre nous, à un moment ou à un autre, a été partie prenante des initiatives de ce centre franco-allemand de recherche en sciences sociales et humaines. Nous avons pu apprécier son dynamisme, les qualités des recherches qui y sont menées et le rôle de pont qu’il joue entre les mondes français et allemand. Nous sommes intimement convaincus que sa disparition serait extrêmement dommageable.

Elle contredirait tout d’abord complètement les principes affirmés dans la réforme de la recherche et de l’Etat. Ne proclame-t-on pas qu’il faut récompenser l’excellence académique et favoriser l’efficacité des politiques publiques ? De ce point de vue, le CMB a un bilan remarquable. En une quinzaine d’années, malgré un budget modeste, cette institution s’est pleinement inscrite dans le paysage franco-allemand de la recherche, où elle rayonne et fait autorité. Le nombre d’ouvrages publiés, de thèses soutenues, d’initiatives scientifiques, soutenues notamment par l’ANR, le Ministère allemand de la recherche et de grandes fondations allemandes, est impressionnant et en forte croissance. Toutes les évaluations ont salué l’excellence et l’inventivité de son activité. Faudrait-il sanctionner la réussite ?

Cette involution irait aussi à l’encontre de la nécessité, reconnue par tous, d’internationaliser la recherche. Le Centre Marc Bloch s’est imposé comme une plate-forme incontournable dans les travaux menés conjointement par les scientifiques français et allemands, qu’ils portent sur l’Allemagne, la France ou plus largement l’Europe. Il a accueilli des centaines de doctorants et de chercheurs français, qui ont pu profiter de ses initiatives pour faire connaître leurs travaux dans un environnement multinational et confronter leurs résultats avec ceux de collègues d’Outre-Rhin. Le CMB représente un puissant levier de constitution d’équipes mixtes, ouvertes sur le reste de l’Europe. L’heure du repli national de la recherche aurait-elle sonné ?

Enfin, la mise en péril du CMB irait à l’encontre de l’impératif d’une relance de la construction européenne. Tout le monde s’accorde à donner au couple franco-allemand un rôle moteur dans cette perspective. Or, la volonté affichée de coopération au sommet des Etats ne suffit pas : pour être durable, elle doit s’ancrer dans une meilleure compréhension réciproque des deux sociétés. Le Centre Marc Bloch, loin de se cantonner dans des cercles académiques restreints, a su pousser ses chercheurs à partager les résultats de leurs travaux et leurs réflexions avec des parlementaires, des acteurs culturels, des hauts fonctionnaires, des militants associatifs, des journalistes et bien entendu des étudiants des deux pays. Il a contribué à sa manière à la constitution d’un espace public européen. Faudrait-il mettre un coup d’arrêt à cette dynamique, au moment même où elle est plus que jamais indispensable ?

Pour ces raisons, nous vous demandons solennellement d’assurer au CMB les moyens financiers et humains nécessaires à son fonctionnement pour l’année 2009, laissant ainsi le temps de la réflexion aux institutions de tutelle pour trouver des solutions pérennes.

* * *

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Si vous voulez voir la liste de tous les signataires

Etudes photographiques, Revue

---------- Message transféré ----------
De : Andre Gunthert
Date : 18 septembre 2008 07:32
Objet : [visuel] Etudes photographiques revient en ligne avec ses images

Communiqué. Etudes photographiques revient en ligne avec ses images

A l'occasion de la parution de son n° 22 (octobre 2008, en librairie la semaine prochaine), la rédaction d'Etudes photographiques est heureuse d'annoncer la réouverture du site web de la revue.

Créée en 1996, la seule revue francophone consacrée à la recherche en photographie avait ouvert dès 1997 un site permettant d'accéder gratuitement à une sélection d'articles, avant de rejoindre en 2002 le portail d'édition électronique Revues.org. La nouveauté de cette expérience se heurtait alors à l'absence de formule praticable permettant la reproduction en ligne des illustrations. Les articles repris sur le site étaient donc amputés de leur iconographie, ce qui, on le comprendra, pour un organe consacré aux images, ne pouvait constituer qu'une solution temporaire. Un horizon se dessinait avec la directive du Parlement européen du 22 mai 2001, qui recommandait l'acclimatation des règles du "fair use" anglo-saxon et pouvait ouvrir à un usage raisonnable de l'exception pédagogique. Hélas! La réponse de la France chiraquienne, sous la forme de la loi DADVSI ("Droit d'auteur et droits voisins dans la société de l'information"), allait refermer durablement cette voie. En juin 2006, prenant acte de l'impasse devant laquelle se trouvait placé l'usage scientifique des contenus multimédias, la rédaction d'Etudes photographiques décidait de suspendre son expérience d'édition en ligne.

Cette réaction ne devait pas rester sans suites. Après la publication d'un article-manifeste décrivant les difficultés de la situation française, une première réunion publique d'historiens de l'art était organisée à l'INHA en juin 2007, suivie d'un colloque international en janvier 2008 à l'institut Max Planck pour l'histoire des sciences de Berlin, sous le patronage de Lorraine Daston. C'est grâce aux recommandations issues de cette rencontre qu'Etudes photographiques peut aujourd'hui rouvrir son site. En application de la préconisation d'une «politique de libre accès aux images du domaine public», conforme aux dispositions du code de la propriété intellectuelle, la revue a choisi de reproduire l'iconographie des articles dont l'ensemble des illustrations ne relèvent pas du droit d'auteur – soit environ la moitié des contributions publiées sur papier. Pour les autres, seul le texte est repris, ce qui permet une consultation ou une recherche rapide, mais ne remplace pas l'examen de la version papier. Incomplète, la version en ligne ne peut être considérée comme une publication scientifique et ne pourra faire l'objet d'une citation.

L'évolution du rôle de la publication sur internet nous a également amené à revenir sur le principe dit de la "barrière mobile", selon lequel on observe un décalage de quelques années entre la parution papier et la mise en ligne. De plus en plus souvent, c'est par le réseau que l'on prend connaissance d'un contenu. Supposée protéger les intérêts de l'éditeur, la barrière mobile pénalise le chercheur, en ralentissant la diffusion de son travail. Les nouvelles dispositions de l'évaluation des enseignants-chercheurs, qui intègrent désormais Google Scholar à la batterie des indicateurs, encouragent également à ne pas différer une publication devenue un outil de mesure instantané de la productivité savante. Avec le recul de l'expérience, il est devenu patent que la consultation en ligne et sur papier ne concernent ni les mêmes publics ni les mêmes usages. C'est donc en toute sérénité, pour le profit des lecteurs et des auteurs, que nous avons choisi pour Etudes photographiques d'emboîter le pas aux revues qui publient simultanément dans les deux formats.

La réouverture du site, le rattrapage des volumes parus et l'intégration de l'illustration ont représenté un effort considérable, qui a occupé une bonne partie de l'été les équipes d'Etudes photographiques et de Revues.org. En cette rentrée, les plâtres sont loin d'être secs, et il faudra encore plusieurs semaines pour achever l'ouvrage. Mais avec sa maquette aérée, ses nouvelles fonctions et un vaste corpus d'articles, le site rénové constitue déjà un outil précieux, dont il était futile de différer encore l'accès. Nous espérons que vous aurez comme nous plaisir à retrouver Etudes photographiques en ligne, avec ses images.

André Gunthert

New MISTI initiative (September 5, 2008)

New MISTI initiative to fund faculty research worldwide

Recherches Qualitatives : Appel de textes scientifiques

Appel de textes pour un numéro thématique de la revue Recherches Qualitatives

En lien avec le colloque qui s’est déroulé à l’Université de Mons-Haineault en mars 2008, la revue Recherches Qualitatives lance un appel de textes pour l’édition d’un numéro spécial portant sur le thème du colloque :

La contribution de la recherche qualitative à l’émancipation des populations négligées :
retour aux sources sociopolitiques

L’expression « Recherche qualitative » est une appellation générale qui a jadis émergé de façon oppositionnelle par rapport à un ensemble figé de pratiques et de manières de voir l’investigation sociale. Aujourd’hui, on ne peut plus définir la recherche qualitative de façon univoque. Il ne s’agit pas tant d’un problème de polysémie que de référence à une réalité désormais multidimensionnelle. La définition qu’on en donnera dépendra donc de la dimension qui nous préoccupe : épistémologique, disciplinaire, pragmatique, politique, technique, etc. Celle que le numéro thématique de la revue Recherches Qualitatives voudrait davantage toucher est la dimension politique, prise au sens de l’engagement social du chercheur qui accepte ou choisit de s’investir dans une recherche particulière. Si, de l’École de Chicago jusqu’à la montée du mouvement critique, la recherche qualitative a été empreinte d’un esprit de contestation de l’ordre établi – à des doses variables, bien entendu – c’est de moins en moins le cas aujourd’hui. Depuis qu’on lui reconnaît sa légitimité scientifique et qu’elle n’est plus considérée comme une infraction au code de conduite de la recherche traditionnelle, elle perd progressivement de sa symbolique de combat. Nous voudrions ici faire un retour à ce que l’on pourrait appeler ses racines sociopolitiques. Les textes présenteront donc un engagement sociopolitique, c’est-à-dire une préoccupation pour une cause sociale impliquant une population négligée. De plus, elles adopteront une posture interprétative dans la conduite de la recherche et démontreront sans ambiguïté un intérêt majeur pour le point de vue des acteurs sociaux.

Éditeurs :
Roberto Gauthier, Université du Québec à Chicoutimi
François Guillemette, Université du Québec à Trois-Rivières

Les chercheurs intéressés doivent faire parvenir leurs propositions de textes par voie électronique au secrétariat de l’ARQ : infoarq@recherche.qualitative.qc.ca au plus tard le 30 novembre 2008. Il doit s'agir de textes inédits qui ne sont pas en évaluation dans une autre publication.

À la suite d'une évaluation éditoriale, le texte est soumis à au moins deux lecteurs qui en font une évaluation à l'aveugle. Un rapport d'évaluation sera communiqué aux auteurs dans les mois suivants.

Les textes devront respecter de près la thématique, de même que les normes suivantes :

- Ne pas dépasser 60 000 caractères incluant le résumé, les tableaux et les figures, les notes, les références et les appendices.
- La séquence des parties doit être la suivante : page de titre, résumé, texte, notes de fin de document, références bibliographiques, appendices. Les figures et les tableaux doivent être intégrés au texte – prévoir que nous travaillons les textes finaux avec des marges de quatre centimètres à gauche et à droite.
- La page de titre contient les informations suivantes relatives aux auteurs : titre de l'article, nom du ou des auteurs, et, pour chaque auteur, titre(s), affiliation institutionnelle, adresse électronique, adresses, numéros de téléphone, note biographique (environ cinq lignes). Tous ces renseignements ne seront pas publiés.
- Le résumé consiste en un paragraphe contenant au plus 150 mots. Il doit être différent du premier paragraphe de l'article. Il doit notamment énoncer l'objectif poursuivi par l'auteur dans le cadre de son article. Nous demandons aux auteurs de faire suivre le résumé de trois à cinq mots clés.
- Pour les références bibliographiques, veuillez utiliser le style de l'APA (American Psychological Association).

Le goût du lointain à l'Institut Néerlandais

Mardi 23 septembre / 19h30 / Institut Néerlandais

Le goût du lointain

Vocation et risques du métier du grand reporter féminin

Alexandrine Tinne (1835-1869) était exploratrice. Telle une Alexandra David-Néel, cette femme cultivée et fortunée a effectué des voyages toujours plus lointains et risqués, et laissé des témoignages de ce qu’elle voyait, en lettres et surtout en photos – elle était l’une des premières femmes photographes des Pays-Bas.

Si Tinne avait vécu aujourd’hui, elle serait sans nul doute devenue grand reporter car l’intérêt de son travail, notamment photographique, dépasse largement le cadre strictement historique !

Son destin tragique – elle fut assassinée dans le désert africain – a inspiré la réalisatrice BarBara Hanlo pour son documentaire Comme une mouche attirée par la flamme.

La projection
Dans le cadre de la Semaine des Cultures Étrangères du Forum des Institut Culturels Etrangers à Paris (FICEP)

BarBara Hanlo.- Als een vlieg naar de vlam
(Comme une mouche attirée par la flamme)
2007, 62 min, vidéo, couleur
Version originale avec sous-titres français

Débat
La projection du film, en présence de sa réalisatrice, sera suivie d’un débat entre femmes journalistes françaises et néerlandaises sur la vocation et les risques du métier de grand reporter féminin.

Intervenants
Anne Nivat, auteur de Bagdad, Zone rouge (Fayard)
Minka Nijhuis, journaliste free-lance pour le quotidien néerlandais Trouw et auteur de plusieurs livres sur le Timor oriental et l’Irak.

Modératrice
Saskia Dekkers, correspondante du Journal télévisé néerlandais à Paris.

Entrée libre
Réservations sur 01 53 59 12 47 (répondeur) ou sur info @ institutneerlandais .com
Information : www.institutneerlandais.com

Lieu

Mardi 23 septembre / 19h30 / Institut Néerlandais
121 rue de Lille, 75007 Paris
Mº Assemblée Nationale

Le Centre Roland-Barthes à l’université Paris-Diderot-Paris7 propose
Mardi 15 avril 2008, de 18h à 20h

Écriture de soi sur ordonnance. Etudes de cas : XIXe-XXe siècles
Conférence de Alain Corbin, Historien
présenté par Martin Rueff, maître de conférences à Paris-Diderot

Salle des thèses, la Halle-aux-farines

ATTENTION : pour accéder à Paris 7 Halle-aux-farines
www.univ-paris-diderot.fr cliquer sur: VENIR – PRG – PLAN DU SITE – ACCES GENERAL HALL E – SIGNETS 4^e ETAGE)
L’ascenseur pour le 4^e étage est Hall E, au fond du couloir
(passée la porte vitrée à gauche, APRES un premier ascenseur au milieu du hall).

La salle des thèses est à gauche en sortant de l’ascenseur. :

SHS : des disciplines en voie de disparition

Transferts du CNRS vers les Universités et de nouveaux Instituts

Le CNRS pourrait "transférer" certaines disciplines de Sciences
Humaines et Sociales (SHS) à "d'autres entités, notamment l'université", à
l'occasion de sa réorganisation en instituts thématiques, indique le
CNRS à L'AEF jeudi 27 mars 2008. Catherine Bréchignac, présidente du
CNRS, l'a notamment fait savoir aux organisations syndicales de
l'organisme lors de rencontres bilatérales et avait également évoqué
cette possibilité sur la radio BFM. Valérie Pécresse, ministre de
l'Enseignement supérieur et de la Recherche, avait demandé à Catherine Bréchignac, dans sa "feuille de route" envoyée début mars, de réfléchir
à "une structuration en grands instituts nationaux de recherche, dans
l'esprit de l'Insu et de l'IN2P3".

Au CNRS, on confirme donc qu'il s'agit d'une "piste sur laquelle on
travaille", en précisant que "le périmètre de cet institut SHS n'est
encore connu, la concertation avec les directeurs d'unités n'étant pas
achevée". Néanmoins les disciplines telles que l'archéologie ou encore
l'anthropologie devraient rester dans le giron du nouvel institut,
contrairement à la philosophie, par exemple.


Deux nouveaux instituts

Plus clairement, Catherine Bréchignac, présidente du CNRS, a dit hier
à l'intersyndicale qu'elle ne se battrait pas (contre le ministère) pour conserver les SHS au sein du CNRS. La situation semble être la suivante: le gros de la section 31 (les préhistoriens, pour faire bref)
rejoindraient (malgré eux!) le nouvel institut du développement durable,
tandis que le nouvel institut des Sciences Humaines et Sociales (SHS) regrouperait les instituts
français à l'étrangers, l'archéologie (avec une redéfinition du périmètre par rapport à l'INRAP), et les très rares labos SHS qui ont du gros équipement ; tout le reste partirait dans les universités - je laisse à chacun le soin de faire la très longue liste des disciplines et
labos dont il s'agit ! Sachant que dans la première version de la LRU
(sur laquelle Pécresse avait temporairement reculé) il était dit que "le
personnel enseignant des universités comprend les chercheurs", sachant
que la LRU a établi la libre modulation des services par le CA, sachant
que le rapport Attali a clairement dit qu'il fallait supprimer le statut
de chercheur, et sachant enfin que le plan licence créée un volume
d'enseignements supplémentaires sans création de postes, il n'est pas
difficile de voir ce qu'il adviendra des chercheurs CNRS reversés dans
les universités: on leur collera des heures de cours, dans le seul
objectif de faire des économies budgétaires (particulièrement visées
s'agissant de disciplines fondamentales, non professionnalisantes, donc largement inutiles aux yeux du ministère).

Peu ou pas de perspectives de recrutements

Sachant que les SHS, ce sont au CNRS 3600 personnes, autant vaut de dire que nos disciplines ne recruteront plus pour au minimum la décennie à venir, tous les besoins
d'enseignement étant largement couverts; autant vaut de dire qu'il ne
fait pas bon être doctorant SHS aujourd'hui, et qu'il n'y en aura plus
demain, faute de toute perspective de carrière: or une discipline qui ne
se renouvelle pas dans son personnel, est une discipline qui meurt.
Quant aux ITA, mystère et boule de gomme quant au sort qui leur est destiné !

Message d'origine : Julien Demade, coordparis1

Mai 1968 au Musée historique de Lausanne

Autour de l’exposition «Une Suisse rebelle. 1968-2008»

§ Qu’avons-nous fait de la révolution sexuelle?
Rencontre-débat animée par la journaliste Anna Lietti avec Marie Anna Barbey, écrivaine, Adriana Bouchat, psychologue, Christian Verdon, ex vice-président de pink cross, Eliane Perrin, sociologue. Lecture de textes par la comédienne Heidi Kipfer.
La rencontre comprend également la visite de l’exposition avec ses concepteurs et une petite collation.
Samedi 19 avril de 13h à 16h
Entrée libre sur réservation

Musée historique de Lausanne
Pl. de la Cathédrale 4
1005 Lausanne
tél 0041 21 315 41 01
fax 0041 21 315 41 02
courriel : musee.historique@lausanne.ch

Festival international du film sur les droits humains

Festival international du film sur les droits humains


Fort du succès de quatre précédentes éditions, le Festival du Film et Forum International sur les Droits Humains se déroulera à Genève du 8 au 17 mars 2007 en préambule et parallèlement à la tenue du Conseil des droits de l’homme de l’ONU. Cette simultanéité fait du festival une Tribune libre alternative unique sur la question des droits humains.

JURY
Confirmés : Ousmane Sow (Président du Jury), Nancy Huston

FIFDH

Peuples autochtones

Limites du politique, Politiques des limites
Séminaire collectif, Année 2007-2008
Ecole des Hautes études en Sciences Sociales (Ehess)
96, boulevard Raspail
75006 Paris
salle M. et D. Lombard
2e et 4e lundis du mois, 13-15 heures.

Séance du 11 février 2008, 13h-15h
"Contradictions dans l'autochtonie globalisée"

Les politiques de l'autochtonie ont été remises sur le devant de l'actualité par le vote en septembre 2007 d'une "Déclaration des Nations-unies sur les droits des peuples autochtones". Une comparaison internationale, en particulier entre les continents africain et américain, révèle à la fois les synergies globalisées qui ont abouti à ce vote, et des contradictions radicales dans les politiques locales de l'autochtonie.

Intervenants

Joëlle Rostkowski
Docteur ès Lettres de l'EHESS
Consultante, spécialiste des mouvements indiens aux Etats-Unis,

Michaela Pelican
Enseignante à l'Université de Zürich
A consacré ses recherches aux relations interethniques au Cameroun.
M. Pelican s'exprimera en anglais.

J.-P. Warnier
Modérateur

T. Dahou
Discutant

Webgraphie
Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
Résolution adoptée par l’Assemblée générale, 13 septembre 2007
Lire ici.

Nouvelles pratiques : la recherche qualitative

La recherche qualitative
Sciences Humaines et Sociales

Quatre journées "Recherche et Transmission" organisées en Europe au mois de mars 2008 par l’Association pour la Recherche Qualitative.


Journée d'étude : 5 mars 2008
Qu'est-ce que l'Analyse Qualitative
Faculté de psychologie
Université catholique de Louvain
Réservé aux membres 2008 de l’Association pour la Recherche Qualitative

Colloque : 7 - 8 mars
La contribution de la recherche qualitative à l’émancipation des populations négligées : retour aux sources sociopolitiques
Université de Mons-Hainaut, Belgique
Programme • Inscription

Journée d'étude : 13 mars
L'utilisation des logiciels en recherche qualitative
Université de Nancy 2, Nancy, France
Programme • Inscription

August Sander : Hommes du XXe siècle

Exposition : 7 février - 29 mars 2008
Vernissage : Mercredi 6 Février, 19h

August Sander
Une sélection des portraits
Jeudis et vendredis de 14h à 19h
Samedi de 14h à 18h

Entrée libre

Goethe-Institut
Galerie Condé
31 rue de Condé
75006 Paris

Cafés géopolitiques à venir

Bonjour

4 février 2008
"Que reste-t-il de la Belgique ?"
Au "Snax Kfé" ; 182 rue St Martin, 75003 Paris ; M° Châtelet-les Halles / Rambuteau
Avec
- William Ancion, Délégué des Gouvernements de la Communauté française et de la Région wallonne
- Béatrice Giblin, Directrice de l'Institut français de géopolitique - Université Paris 8
http://www.geopolitique.net/article.php3?id_article=216


10 mars 2008
"DES MURS ENTRE LES HOMMES... "
Au "Snax Kfé" ; 182 rue St Martin, 75003 Paris ; M° Châtelet-les Halles / Rambuteau
Avec
- Alexandra Novosseloff, Docteur en sciences politique, checheur associé au centre Thucydide - Université Panthéon-Assas
- Frank Neisse, conseiller politique au Kosovo et à participé à plusieurs opération de maintien de la paix
Auteurs du très bel ouvrage, « Des murs entre les hommes », La Documentation française, Paris 2007
http://www.geopolitique.net/article.php3?id_article=228

Blogosphère africaine

Compte rendu de l'intervention de Jeanne Mercier, 24 janvier 2008
Séminaire Lhivic, Ehess, André Gunthert, jeudi 17:00

[…]
L’explosion des blogs en Afrique a surpris plus d’un observateur des TIC. Ceux qui parlaient de fracture numérique en sont parfois restés bouche bée. On pouvait désormais parler de saut numérique.
Lire ici.

Regards sur le handicap & l'âge, Science Po

Compte-rendu

Colloque SciencesPo
Les seniors versus les jeunes générations : même discrimination quel que soit l'âge ?

Sciences Po

avec le soutien de
CNAV • SFR • TH Conseil

a le plaisir de vous inviter

à un colloque sur le thème

FAIRE LA DIFFERENCE

UN AUTRE REGARD SUR LE HANDICAP ET L’AGE

Le vendredi 1er février 2008

Sciences Po

Amphithéâtre Emile Boutmy

27, rue Saint-Guillaume

Paris VII

La lutte contre les discriminations dans l’emploi, l’éducation et l’action publique mène parfois à une impasse. Cette journée propose de réfléchir concrètement à une autre manière de « Faire la différence » en identifiant les sources, parfois communes, des différences de traitement fondées sur le handicap et l’âge dans le tissu des relations professionnelles, pédagogiques, sociales.

Si le regard sur la différence change, les actions peuvent modifier le cadre dans lequel s’insère la différence : l’accessibilité des personnes handicapées, la qualité des rapports entre les générations dans l’entreprise et l’accès à la formation pour tous.

Les personnes en situation de handicap moteur ou de surdité pourront accéder à la manifestation, un sous-titrage des interventions et débats sera assuré en temps réel par système de vélotypie.

Inscription en ligne

Festival du Cinéma, Guadeloupe

Images et Cultures du Monde

présente,
en partenariat avec

La Région Guadeloupe / Le Ministère de la Culture

15ème Édition du
FESTIVAL INTERNATIONAL DU CINEMA
de GUADELOUPE

JEUDI 24 JANVIER AU SAMEDI 02 FEVRIER 2008

Lire ici

Vies et mort de la pellicule

Du film au numérique
Vies et mort de la pellicule ?

• Comment le support pelliculaire est-il apparu en cinématographie ?
• Quels ont été les différents formats ?
• Quelle industrie a engendré la pellicule ?
• Quel est l’avenir du film par rapport au tout numérique ?
• Existe-t-il un "style" engendré par la prise de vues en numérique ?

Entrée libre sur réservation préalable.
Lundi 21 janvier 2008
Cinémathèque française
51 rue de Bercy, 75012 Paris,
Métro Bercy

Acteurs et institutions des sociétés modernes et contemporaines

Séminaire international

Acteurs et institutions des sociétés modernes et contemporaines
Responsable : Manuela Martini (manuela.martini@univ-paris-diderot.fr)
Laboratoire Identités, Cultures, Territoires
Université Paris 7 • UFR GHSS • Salle des thèses
Site Olympiades
105 rue de Tolbiac
75013 Paris

Jeudi 31 janvier 2008, 17h
Francesca SOFIA, Université de Bologne
Emanciper une minorité religieuse
L’Etat et les juifs en France et en Italie dans la première moitié du XIXe siècle
Rita Hermon-Belot, EHESS introduira la discussion

Lundi 18 février 2008, 17 h
Steven KAPLAN, Université de Cornell
La question de la régulation économique et sociale en France
après la deuxième guerre mondiale : le cas du pain maudit
Philippe Minard, Université Paris 8 et Mathieu Arnoux, Université Paris Diderot- Paris 7, introduiront la discussion

Jeudi 13 mars 2008, 17 h
Lutz RAPHAEL, Université de Trèves
L'espace social transnational
Chances et risques d'un concept à l'aune de la migration algérienne en France
Pilar Gonzalez Bernaldo, Université Paris Diderot-Paris 7, introduira la discussion

Mardi, 25 mars 2008, 17 h

Joy PORTER, Université de Swansea
Indiens d'Amérique et franc-maçons - théorisation de l'identité et réseaux transocéaniques
Michel Prum, Université Paris Diderot-Paris 7, introduira la discussion

Des héros et des hommes à la BNF

Voir l'Agenda culturel de la BNF

Autour de l'expostion : "Héros, d'Achille à Zidane", à la Bibliothèque Nationale de France, un cycle de six conférences : "Des héros et des hommes" pour s'interroger sur des temps forts de l'histoire de l'héroïsme, de l'Antiquité à aujourd'hui.Conçu et animé par François Hartog et Jean-Claude Bonnet, avec François Lissarague, Philippe Roger, Vincent Duclert, Olivier Rolin

A eu lieu le jeudi 10 janvier 2008, 18h30 - 20h
Héros des Lumières, héros révolutionnaires : avatars de l'héroïsme au XVIIIe siècle
Avec Philippe Roger et Jean-Claude Bonnet

"Le XVIIIe siècle est crucial pour la redéfinition, voire la réinvention de l'héroïsme.

Sur le fond encore vivace d'une culture noble dans laquelle l'héroïsme est avant tout guerrier, les Lumières propagent un nouveau modèle qui tend à substituer le «grand homme» au grand capitaine et au conquérant.

Mais ce nouvel idéal, qui privilégie le génie créateur et les talents utiles, entre en crise à son tour pendant la Révolution française, qui rétablit dans ses droits l'héroïsme militaire, mais surtout promeut une nouvelle figure : celle du «dévouement» à la République, qui combine de manière originale la tradition du martyre et les exigences de la sensibilité démocratique."

Lieu : BNF, site François-Mitterrand, Petit auditorium
Métro ligne 14 - Bibliothèque François Mitterrand
Entrée libre

Les brûlures de la colonisation

Marc Ferro.- Les trous de la mémoire coloniale

Mardi 15 janvier 2008 • 18h30 - 20h
Lieu : BNF, site François-Mitterrand, Grand auditorium
Métro ligne 14 - Bibliothèque François Mitterrand
Entrée libre

Célébration du tricentenaire de la naissance de Benjamin Franklin
Jeudi 17 janvier 2008 • 18h30 - 20h
Lieu : BNF, site François-Mitterrand, Petit auditorium
Métro ligne 14 - Bibliothèque François Mitterrand
Entrée libre

Autour de la mémoire
Mardi 22 janvier 2008 • 9h30 - 18h
Lieu : BNF, site François-Mitterrand, Grand auditorium
Métro ligne 14 - Bibliothèque François Mitterrand
Entrée libre

Luc Ferry, Edgar Morin.- Mai 1968 : le vrai bilan
Mardi 18 mars 2008 • 18h30 - 20h
Lieu : BNF, site François-Mitterrand, Grand auditorium
Métro ligne 14 - Bibliothèque François Mitterrand
Entrée libre

Antoine Hennion, La passion musicale

Antoine Hennion.- La Passion Musicale, parution 31/10/2007. Réédition revue et corrigée de l'ouvrage paru en 1993.- Edtions Métailié

L'objet de ce livre est instable, comme celui de la musique. Il vise à faire une sociologie de la passion musicale qui en respecte les médiations propres, qui n'écrase pas sous les instruments de l'analyse la réalité analysée. Il tente aussi l'inverse, une théorie de la médiation formulée depuis la leçon que donne la musique. Cet art de la présence déconcerte en effet l'analyse sociologique. La musique n'a pas d’objet à montrer, elle n'est qu'accumulation de médiateurs (instruments, langages, partitions, interprètes, scènes, médias…).

Un objet inouï, l'écoute moderne d'une musique ancienne

Pour comprendre comment les musiciens installent la musique au milieu d'eux, A. Hennion part du mouvement de réinterprétation de la musique baroque, qui, en mêlant médias modernes et traités anciens, a créé un objet inouï, l'écoute moderne d'une musique ancienne. Restituant ainsi la diversité des intermédiaires, humains ou matériels, par lesquels passe la relation entre musiques et publics, l'auteur analyse des dispositifs musicaux concrets, de la classe de solfège à la grande scène rock ou au concert classique. La musique est un bon modèle pour un tel repeuplement du monde de l'art : on y parle moins d'objet que de performance, d'œuvres que de versions, d'"être" que de jeu. Non pas la musique d'un côté, le public de l'autre, et entre eux des moyens asservis : tout se joue chaque fois au milieu, dans la réussite d'un passage.

Une sociologie de la médiation

En montrant une réalité collective remplie d'instruments, de corps, d'objets, la musique introduit à une sociologie de la médiation comme double dépassement, d'une pensée critique qui réduit les objets au social et d'une pensée naturelle qui n'accepte d'objets que si elle les arrache au social.

Sommaire & Premier chapitre
Antoine Hennion aux Editions Métailié.

Identité et Altérité autour de Shakespeare

Enseignement • Année universitaire 2007-2008
Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines

V. Pauly.- Littérature Britannique : Identité et Altérité autour de Shakespeare,
The Tempest, Edition Arden3, New Cambridge, Oxford World's Classics ou New Penguin.

A partir de la pièce de Shakespeare, de textes contemporains relevant d'autres genres (littérature de voyage notamment) ; de réinterprétations ou de réécritures post-modernes, conduite d'une réflexion sur les questions d'identié et d'altérité en littérature.

William Shakespeare (né probablement le 23 avril 1564, baptisé le 26 avril 1564, décédé le 23 avril 1616)

Musique & Mathématiques

Webgraphie Musique & Mathématiques

—> Raisonance musique/mathématiques : l’écriture en partage. Séminaire « Musique & mathématiques » (Ens, 19 février 2005). François Nicolas.

Autoportrait et altérité : où suis-je ?

Appel à contribution
Sur Calenda.revues.org

Colloque organisé par le GRIC (Groupe de Recherche Identités et Cultures), Equipes « Langue, Langage et Transmission » et « Littérature et Histoire », Université du Havre.

Dates : 5, 6 et 7 février 2009

L’appel à proposition concerne

1. des communications théoriques
2. l’analyse de pratiques
3. des projets artistiques.

Date limite d’envoi des propositions : 30 mai 2008

Résumé

Ce colloque se propose d'explorer conjointement les domaines de la littérature, de la peinture et de la photographie en privilégiant la réflexion sur le recours à l'altérité dans la représentation de soi. Il s'agit de s'interroger sur la re-présentation et la re-contextualisation que semble supposer toute figuration de soi-même.

Les communications peuvent s’inscrire dans les domaines suivants : études littéraires françaises et étrangères, esthétique, histoire de l’art.